Corporels : Les interdits
psychologiques entraînent des blocages. Face aux interdits éducatifs
l'enfant va réprimer ses émotions et ses sensations en mettant en place
des blocages musculaires.
Pour ne pas sentir sa tristesse ou sa colère face
à un interdit, il va bloquer ses émotions à différents niveaux de sa
cuirasse musculaire (sept zones de blocages, premier niveau : les yeux ;
deuxième niveau : la bouche ; troisième niveau : le cou et le haut du
thorax ; quatrième niveau : bras et thorax ; cinquième niveau : le
diaphragme ; sixième niveau : l'abdomen ; septième niveau : le pelvis).
Lors d'un rapport sexuel, l'énergie sexuelle libérée au niveau génital
va être arrêtée par ces blocages.
Si l'énergie sexuelle passe en force
ces blocages, elle libérera au lieu du plaisir, l'émotion qui a été
réprimée dans l'enfance.
L'orgasme sera alors associé à une émotion de
tristesse (avec des pleurs), ou de colère (attitude agressive envers le
partenaire...).
Le plaisir n'étant pas atteint, il y aura, de plus,
sentiment de frustration.