Faire les vitres avec des boulettes de
papier journal bien serrées et imbibées d'alcool à 90'... (« Ça brille
plus, non ? »)
Ça déclenche des guéguerres avec lui
Mélanger couleurs et matières dans la
machine à laver, et laver le tout à 60°, pour éviter d'avoir à trier. Ça
peluche, ça bouloche, ça déteint ? « Hé ho, ch'uis pas ta bonne ! »
Monopoliser le lavabo de la salle de bain
pour y faire trempouiller petites culottes et collants. En braillant : «
Tu m'as vouluuuuue... Tu m'as eue » (Annie Cordy, années 60) pour riposter
à son « Tu t'laisses aller » (Aznavour, même époque).
Le sens de déroulement du papier toilette
dans le dévideur... le PQ doit‑il venir de l'arrière ou de l'avant... ?
Les différences de vocabulaire pour désigner
les objets usuels. Exemple, chez Anne‑Françoise, 39 ans : « Eric parle de
"contrevent" et moi de "volet". Lui de"portemanteau", moi de "cintre". Lui
de "tissu‑éponge", moi de "serviettes", etc. Je fais semblant de ne pas
comprendre lorsqu'il n'emploie pas mes mots à moi. C'est confusant pour
notre fils, limite dyslexique à cause de nos contradictions. Quand il
revient de quinze jours passés chez sa grand‑mère paternelle, je dois lui
ré enseigner toutes les bases de la vie quotidienne.»
